Πως συνδέεται η μυθολογία με τη Φυσική Αγωγή;
Αφορμή η δράση των 26ου & 29ου Δημοτικών Σχολείων Αχαρνών "Νερό ... δεσμοί ζωής" ήταν η έμπνευση για δραματοποίηση μύθων από την Αρχαία Ελλάδα που έχουν σχέση με το νερό.
Κατά την αφήγηση του μύθου του Ποσειδώνα και της Αμφιτρίτης τα δευτεράκια υπό τους ήχους αρχαίας ελληνικής μουσικής αυτοσχεδιάζουν. Κινούνται σαν κύματα, ευθύς αμέσως μεταμορφώνονται στον άγριο Ποσειδώνα που δαμάζει με την τρίαινα τα κύματα ... Παίζουν σαν δελφίνια, χορεύουν σαν νύμφες της θάλασσας και απελευθερώνονται μέσα από το παιχνίδι!
Αφορμή η δράση των 26ου & 29ου Δημοτικών Σχολείων Αχαρνών "Νερό ... δεσμοί ζωής" ήταν η έμπνευση για δραματοποίηση μύθων από την Αρχαία Ελλάδα που έχουν σχέση με το νερό.
Κατά την αφήγηση του μύθου του Ποσειδώνα και της Αμφιτρίτης τα δευτεράκια υπό τους ήχους αρχαίας ελληνικής μουσικής αυτοσχεδιάζουν. Κινούνται σαν κύματα, ευθύς αμέσως μεταμορφώνονται στον άγριο Ποσειδώνα που δαμάζει με την τρίαινα τα κύματα ... Παίζουν σαν δελφίνια, χορεύουν σαν νύμφες της θάλασσας και απελευθερώνονται μέσα από το παιχνίδι!
| Στη συνέχεια αναλαμβάνουν ρόλους και με υφάσματα μέσα από ομαδικούς αυτοσχεδιασμούς και πολλή φαντασία δραματοποιούν το μύθο! Εκφράζονται με παντομίμα καθώς εκτυλίσσεται ο γάμος του Ποσειδώνα με την Αμφιτρίτη και κινησιολογικά αποδίδουν τον μύθο! | |
Ένας μύθος που δεν ενέπνευσε μόνο εμάς ... αλλά έχει γίνει πηγή έμπνευσης για μεγάλους ζωγράφους και γλύπτες στο πέρασμα των αιώνων!
Πνευματικά δικαιώματα © 2014 Μαρία Τσουκνίδα και 26ο & 29ο Δημοτικά Σχολεία Αχαρνών
RSS Feed
