κινουμαι στο ρυθμο, χορευω στης ζωησ τον παλμο
Ο χτύπος της καρδιάς της μητέρας μέσα στη μήτρα, ο χτύπος της καρδιάς του εμβρύου, η πρώτη ανάσα στη γέννηση είναι οι πρώτοι ρυθμοί και παλμοί της ζωής. Ο ρυθμός της αναπνοής και οι παλμοί της καρδιάς είναι η ίδια η ζωή.
Καθώς το παιδί μεγαλώνει η κίνηση συμβάλει στη διαμόρφωση της αντίληψης του σώματός του και στην κατανόηση της σχέσης με το σώμα του, τα όριά του, το περιβάλλον και τους άλλους, μαθαίνοντας να διαχωρίζει το εγώ από το μη εγώ. Η κίνηση δεν αποτελεί απλά μια δεξιότητα για να μετακινούμαστε στο χώρο, η κίνηση του ανθρώπινου σώματος αποτελεί μέσο έκφρασης των συναισθημάτων. Η κορύφωση του σώματος σαν μέσο έκφρασης είναι ο χορός.

Ο Πλάτωνας στους Νόμους αναφέρει ότι: « Ο χορός προέκυψε από τη φυσική επιθυμία των νεαρών πλασμάτων να κινήσουν τα σώματά τους για να εκφράσουν διάφορα συναισθήματα και ειδικά τη χαρά». Και ότι: «Η μουσική και ο ρυθμός βρίσκουν το δρόμο τους προς τα πιο απόκρυφα μέρη της ψυχής».

Μέσα από τη μουσική, το χορό και τη μουσικοκινητική αγωγή, οι μαθητές μας θα κατανοήσουν βασικές λειτουργίες του σώματός τους (καρδιο-αναπνευστικό σύστημα) θα εξασκηθούν σε βασικές μουσικές έννοιες και θα αποκτήσουν βαθιά γνώση του σώματός τους, απελευθερώνοντας τις κινητικές και εκφραστικές τους ικανότητες. Θα μάθουν να αυτοσχεδιάζουν και να χαλαρώνουν. Μέσα από τον ομαδικό χορό θα κατανοήσουν την σημασία του ατόμου στην ομάδα και θα ενισχυθεί η μεταξύ τους συνεργασία.

Θα ανακαλύψουν την ιστορία του χορού από την Αρχαία Ελλάδα μέχρι τον ελληνικό παραδοσιακό χορό και θα έχουν την δυνατότητα να συγκρίνουν τις κουλτούρες των λαών μέσα από την εκμάθηση χορών από άλλες χώρες και από διαφορετικά είδη σύγχρονου χορού. 
Κάθε πρότυπη κινητική δεξιότητα που αναπτύσσει ο άνθρωπος βασίζεται σε κάθε προηγούμενη κινητική εμπειρία που έχει αφομοιώσει. Κάθε νέα κινητική δεξιότητα που αποκτά, είναι ο σπόρος για μια νέα που θα αναπτυχθεί πλέκοντας το ύφασμα της ζωής μας. 

Με διαφορετικούς ρυθμούς και διαφορετικά κινητικά μοτίβα οι μαθητές μας θα αναπτυχθούν, θα απελευθερωθούν, θα εκφραστούν και θα διασκεδάσουν μέσω της ψυχοκίνησης.
Ξεπερνώντας κινητικά στερεότυπα και αναπτύσσοντας την κινητική τους έκφραση μέσα από το ρυθμό  θα χορέψουν στον παλμό της ζωής, δημιουργώντας ο καθένας ξεχωριστά αλλά και όλοι μαζί πολύχρωμο το ύφασμα της ζωής τους! 


Περισσότερα εδώ Κάποιες δραστηριότητες από τις οποίες πραγματοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια της δράσης μπορείτε να τις δείτε στις Υποκαρτέλες.
 
Πνευματικά δικαιώματα © 2013 Μαρία Τσουκνίδα και 26ο & 29ο Δημοτικά Σχολεία Αχαρνών