Ανακυκλωνω το παρελθον, δημιουργω το παρον, μεταμορφωνω το μελλον!

Picture
   Η δράση πραγματοποιήθηκε στα 26ο & 29ο Δημοτικά Σχολεία Αχαρνών και κοινοποιήθηκε στον διακτυακό τόπο των σχολείων μας. 
 Είναι μια δράση που αφορά την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και συνδυάστηκε με τη Φυσική Αγωγή μέσω της ανάπτυξης της λεπτής κινητικότητας, για την βελτίωση  του συντονισμού μικρών μυϊκών ομάδων στα δάκτυλα και στα χέρια, δημιουργώντας με ανακυκλώσιμα υλικά.
   Αναπτύσσοντας τη λεπτή κινητικότητα οι μαθητές δεν αποκτούν μόνο δεξιότητα στη γραφή, αλλά γενικότερα αναπτύσσουν την δεξιότητα στα χέρια τους που είναι χρήσιμη για όλα τα αθλήματα που έχουν αθλητικό υλικό που χρησιμοποιείται με τα χέρια (μπάλες, σκυτάλες, στεφάνια, μπαστούνια χόκεϋ κ.λ.π.)

  Αν έπρεπε με μια λέξη να χαρακτηρίσουμε τη δράση, η λέξη αυτή θα ήταν δημιουργία. Δημιουργία  που ξεπέρασε κάθε μας προσδοκία μιας και οι μαθητές μας κατασκεύασαν μικρά έργα τέχνης. Αυτό δείχνει την ανάγκη των παιδιών να εκφραστούν μέσα από την τέχνη και τις κατασκευές, σε εποχές που οι δεξιότητες στα χέρια παίζουν δευτερεύοντα ρόλο, αλλά στην παιδική ηλικία είναι απαραίτητες για την ψυχική τους υγεία και την συναισθηματική τους ωριμότητα, καθώς οι κατασκευές και κάθε μορφής τέχνη αποτελούν μέσο αυτοέκφρασης.

 Μέσα από αυτές τις δεξιότητες ανέπτυξαν συνθετική ικανότητα και κριτική σκέψη. Καλλιέργησαν τη δημιουργική και καλλιτεχνική σκέψη και μέσα από τα μικρά έργα τέχνης που έφτιαξαν αυξήθηκε η αυτοεκτίμησή τους και η αυτοπεποίθησή τους. Παράλληλα πολλές δημιουργίες είχαν ομαδικό χαρακτήρα και ενισχύθηκε η συνεργασία. Ανακάλυψαν πως μπορούν να μεταμορφώνουν παλιά και άχρηστα αντικείμενα και να τους αλλάζουν χρήση. Έμαθαν τις τεχνικές του ντεκουπάζ, κατασκευή ανάγλυφων πινάκων, του χαρτοπολτού και papier mache. Εξασκήθηκαν σε λεπτές κινητικές δεξιότητες, αναπτύσσοντας δεξιοτεχνία και μαθαίνοντας να χρησιμοποιούν εργαλεία όπως ηλεκτρικά τρυπάνια και ηλεκτρικά κατσαβίδια.
     Οι μαθητές μας απέκτησαν οικολογική συνείδηση, μέσα από την δραστηριότητα «Υπερασπιστές της Ανακύκλωσης», στην οποία συμμετείχαν ενεργά όλοι οι μαθητές των σχολείων μας από την ημέρα που ξεκίνησε η δράση μέχρι το τέλος της σχολικής χρονιάς, περισσότερο από έξι μήνες. Οι μαθητές ανέλαβαν ενεργό ρόλο και από τη δραστηριότητα αναπτύχθηκε η υπευθυνότητα, η συνεργασία και κυρίως ο σεβασμός από τους μεγάλους προς τους μικρότερους αφού των ρόλο των Υπερασπιστών ανέλαβαν τα τρία τμήματα της Δ' τάξης.

  Συνεργαστήκαμε με το Δ. Σ. Λιβαδίων Μυλοποτάμου και για της ανάγκες της δράσης δημιούργησα ένα blog με σκοπό τη συνεργασία και την επικοινωνία με απομακρυσμένα σχολεία από την Αθήνα.
Η δράση κύλησε διαθεματικά με τη συνεργασία της μουσικού και της εκπαιδευτικού των αγγλικών των σχολείων μας, καθώς και μέσα από τις δραστηριότητες που έκαναν οι δάσκαλοι μέσα από σχέδια διδασκαλίας άλλων μαθημάτων, που εκφράστηκαν με κατασκευές με ανακυκλώσιμα υλικά.
  • Δημιουργία αφισών και γιγαντοαφίσας
  • Δημιουργία της "Γωνιάς της Ανακύκλωσης" στα σχολεία μας
  • Δημιουργήθηκε το blog ΑνακυκλωΣυμμαχίες.
  • Επικοινωνία με skype για τη γνωριμία και τη συνεργασία των μαθητών μας με τους μαθητές του Δ. Σ. Λιβαδίων στην Κρήτη.
  • Παρακολούθηση εκπαιδευτικών βίντεο.
  • Ευαισθητοποίηση μέσα από την εκμάθηση τραγουδιών σχετικά με την Ανακύκλωση.
  • Σε ομάδες οι μαθητές αναζήτησαν πληροφορίες από το διαδίκτυο και τις παρουσίασαν στις υπόλοιπες ομάδες.
  • Εξοικείωση με τα ανακυκλώσιμα υλικά μέσα από on line εκπαιδευτικά παιχνίδια στο διαδίκτυο, τόσο στα ελληνικά και στα αγγλικά.
  • Δραστηριότητα "Υπερασπιστές της Ανακύκλωσης", με την εμπλοκή όλων των μαθητών και των δύο σχολείων.
  • Φιλαναγνωσία και μελέτη περιβάλλοντος.
  • Πληθώρα κατασκευών από ανακυκλώσιμα υλικά.
  • Δημιουργία δύο εγχειριδίων κατασκευών.
  • Δημιουργία κόμικ.
  • Δημιουργία βίντεο με τα έργα μας και τις δραστηριότητές μας.

Πνευματικά δικαιώματα © 2013 Μαρία Τσουκνίδα και 26ο & 29ο Δημοτικά Σχολεία Αχαρνών